Um panorama do ensino superior em gest?o da informa??o no Brasil

摘要

A importancia da Gest?o da Informa??o enquanto área de pesquisa e de mercado vêm se tornando cada vez mais clara e necessária sob os mais variados aspectos. No ambito de suas contribui??es e avan?os, é notável a interdisciplinaridade com áreas como a Administra??o, Ciência da Informa??o, Ciência da Computa??o, além de outras, permitindo a concep??o de metodologias, estratégicas e processos voltados a fomentar a inova??o e o melhor uso da informa??o. Entretanto, a própria característica interdisciplinar da Gest?o da Informa??o acaba por gerar diferentes vis?es e interpreta??es no que se refere ao conjunto básico de disciplinas que a comp?e, como pode ser observado nos Projetos Pedagógicos dos cursos superiores de gradua??o no Brasil. Neste contexto, este artigo se prop?e a tecer um panorama da Gest?o da Informa??o no Brasil, através do desenvolvimento de uma análise exploratória, quantitativa e qualitativa, acerca dos cursos superiores nesta área, a fim de promover subsídios e dados para discuss?es sobre suas tendências e necessidades, apresentando resultados numéricos e grafos de similaridade entre termos, com base na utiliza??o de métodos estatísticos e de classifica??o textual. Finalmente, s?o tecidas discuss?es sobre os perfis dos cursos com base nas análises realizadas, revelando particularidades e características de cada um deles, as quais fortalecem e compravam o caráter interdisciplinar da Gest?o da Informa??o, e suas faces conectivas com outras áreas.