La capacidad gerencial del sector empresarial agropecuario en Cuba. Situaci贸n actual y brechas de formaci贸n

摘要

Se realiz贸 un estudio con el objetivo de identificar las brechas de formaci贸n en cuanto a la capacidad gerencial; la situaci贸n actual en instituciones, organizaciones y proyectos respecto a la determinaci贸n de la demanda de formaci贸n de capacidades en cultura y gesti贸n empresarial en el marco agropecuario; as铆 como los actores con posibilidades de asumir labores como promotores, facilitadores y formadores, que dieran respuesta a un programa de formaci贸n propuesto para los a帽os 2015-2017. Para la recopilaci贸n de la informaci贸n se aplicaron encuestas a actores asociados al sector agropecuario, en instituciones y en proyectos a nivel nacional y territorial; y tambi茅n se realizaron talleres. Los demandantes plantearon que el 60 % de sus necesidades se enmarcan en el 谩mbito log铆stico y de infraestructura, seguido de la creaci贸n de capacidades para asumir las transformaciones del entorno y las nuevas maneras de gestionar actividades econ贸micas y las personas. Para los oferentes, sin embargo, el equipamiento y la formaci贸n de capacidades en temas relacionados con la cultura y la gesti贸n empresarial constituyen los aspectos relevantes. Se identificaron 55 nuevas actividades econ贸micas, de las cuales 39 est谩n relacionadas con la prestaci贸n de servicios de asesor铆a t茅cnica, introducci贸n de tecnolog铆as y formaci贸n de talentos. Ello determina la necesidad de desarrollar, en los actores de las instituciones y los contextos, las capacidades necesarias para garantizar el 茅xito de las nuevas empresas. En este sentido, tanto demandantes como oferentes opinaron que los mayores esfuerzos deben estar dirigidos a la gesti贸n avanzada de personas y el desarrollo de capacidades para promover la innovaci贸n en las instituciones. El trabajo alerta sobre la importancia de desarrollar programas de formaci贸n en cultura empresarial, que no solo se refieran a la formaci贸n de empresas y planes de negocios, sino que tambi茅n creen en las personas valores y expectativas; para que sean receptores de los cambios y adem谩s part铆cipes, de manera que puedan dar respuestas a las constantes transformaciones que se desarrollan en el contexto de Cuba en la actualidad.