首页> 外文期刊>Pedagogika, Psihologia ta Mediko-Biologicni Problemi Fizicnogo Vihovanna i Sportu >ADAPTATION OF RUFFIER’S TEST FOR ASSESSMENT OF HEART WORKABILITY OF STUDENTS WITH HEALTH PROBLEMS
【24h】

ADAPTATION OF RUFFIER’S TEST FOR ASSESSMENT OF HEART WORKABILITY OF STUDENTS WITH HEALTH PROBLEMS

机译:通过鲁菲尔(Rufier)测试评估具有健康问题的学生的心脏可操作性

获取原文
       

摘要

Цель: экспериментально проверить адаптированную пробу для оценки работоспособности сердца студентов с отклонениями в состоянии здоровья. Материал: в исследовании приняли участие студенты: юноши и девушки 18-20 лет (n=487). Процедура пробы: студент в течение 45 секунд выполнял поднимание туловища из положения лёжа на спине. В течение всей пробы пульс подсчитывался три раза. Общее время выполнения теста 2 минуты. Для разработки шкалы интерпретации полученных результатов была проведена оценка новой версии пробы Руфье на валидность. С этой целью 487 испытуемых абсолютно здоровых студента, выполнили сначала адаптированную пробу. Затем после полного восстановления (через 20 минут) выполнили общепринятую пробу с приседаниями. Результаты: установлено, что с помощью адаптированной пробы представляется возможность качественно и объективно оценивать работоспособность сердца студентов. Корреляционный анализ полученных результатов выявил наличие связи средней силы (r=0,73). Выводы: Применение адаптированного варианта пробы Руфье даёт возможность оценить работоспособность сердца студентов с отклонениями в состоянии здоровья.↓Мета : експериментально перев?рити адаптовану пробу для оц?нки працездатност? серця студент?в з в?дхиленнями в стан? здоров'я. Матер?ал : в досл?дженн? взяли участь студенти: юнаки та д?вчата 18-20 рок?в (n = 487). Процедура проби: студент протягом 45 секунд виконував п?дн?мання тулуба з положення лежачи на спин?. Протягом вс??? проби пульс п?драхову?ться три рази. Загальний час виконання тесту 2 хвилини. Для розробки шкали ?нтерпретац?? отриманих результат?в була проведена оц?нка ново? верс?? проби Руф'? на вал?дн?сть. З ц??ю метою 487 випробовуваних абсолютно здорових студента, виконали спочатку адаптовану пробу. Пот?м п?сля повного в?дновлення (через 20 хвилин) виконали загальноприйняту пробу з прис?даннями. Результати : встановлено, що за допомогою адаптовано? проби представля?ться можлив?сть як?сно ? об'?ктивно оц?нювати працездатн?сть серця студент?в. Кореляц?йний анал?з отриманих результат?в виявив наявн?сть зв'язку середньо? сили (r = 0,73). Висновки : Застосування адаптованого вар?анту проби Руф'? да? можлив?сть оц?нити працездатн?сть серця студент?в з в?дхиленнями в стан? здоров'я.
机译:目的:对适应性测试进行实验性测试,以评估健康状况不佳的学生的心脏表现。资料:研究涉及的学生:18-20岁的男孩和女孩(n = 487)。测试程序:学生从仰卧位抬起躯干45秒钟。在整个测试过程中,对脉冲计数了3次。完成测试的总时间为2分钟。为了建立解释所获得结果的量表,对新版本的Rufier检验进行了有效性评估。为此,487名绝对健康的受试者首先进行了适应性测试。然后,在完全恢复后(20分钟后),进行常规的下蹲测试。结果:发现在适应性测试的帮助下,可以定性和客观地评估学生心脏的表现。对所得结果的相关分析表明存在平均强度关系(r = 0.73)。结论:使用改良版的Rufier测验可以评估健康状况不佳的学生的心脏表现↓心脏学生?在z in?dhilennami在营地?我很健康。 Mater?Al:in dosl?Jenn?接受了学生的命运:尤纳基·塔达·维查塔(18-20摇滚)(n = 487)。可能的程序是:一名学生躺在床上躺了45秒钟vikonuvav p?Day?Mannya tuluba躺在他的背上。舒展阳光跳动脉冲三遍。 Zagalny小时vikonannya测试2 hvilini。对于分配的规模? otrimannyh结果?在布拉进行了新的评估?版本?? probi ruf'?在轴上吗?在487名viprobovuvanikh绝对健康的学生的帮助下,vikonali有了一个经过修改的样本。随行人员的样本拜访了主要时期(20希林之后)的汗水。结果:安装好了,可以帮忙吗?尝试自我介绍是否可能ak牛?梦?关于'?积极评估?nyuvati pracezdatn?圣心学生? Korelyats?Ynyy anal?Sotrimannyh结果?在显露中间明显的声音吗?粉质(r = 0.73)。 Visnovki:Zasosuvannya Adaptovanny var?Antu probi ruf?是?是否可以评估学生在营地中的心脏状况?我很健康。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号