机译:促进健康作为一种主观政策:学校中其制度化的构成,限制和潜力
机译:增强学校的适应能力可以为公共卫生政策做出贡献吗?
机译:哥伦比亚关于性健康和生殖健康的公共政策中的性行为和生殖趋势,2003-2013年。 Gallo NE,Molina-BerríoDP,Pati?O-Olarte LM,Rodriguez-Vargas FA,García-OrozcoA,Betancur-VargasA。哥伦比亚性与生殖健康公共政策中的性与生殖趋势。麦德林:安蒂奥基亚大学; 2016.国际标准书号(ISBN):978-958-714-672-1
机译:Covid-19大流行于三种拉丁美洲国家的公共政策:对促进健康的贡献,不要返回存在的世界
机译:建模分析多学科现象并连接二级大学数学:流感A(H1N1)流行为社会,经济和健康问题
机译:在HERUN程序系统中的前职权证明:1993年秘鲁政治宪法中设想的刑事法官模型承认对普通模型的办公室证明?
机译:基于职业的教育和社会阶层:通过健康调查研究社会经济不平等的社会经济地位指标的相互关联
机译:健康是一项基本人权。对哥伦比亚哥伦比亚学校健康促进公共政策的构建和管理的意义