机译:基于角色的高校图书馆年度阅读报告研究
机译:ALCTS技术服务经理在大学图书馆兴趣小组会议上的报告。美国图书馆协会年度会议,奥兰多,2016年6月
机译:在广泛的技术服务领域中戴着多顶帽子。高校图书馆利益小组会议技术服务经理的报告。美国图书馆协会年会,旧金山,2015年6月
机译:不断发展的技术服务:讨论继续。 2012年6月,阿纳海姆,美国图书馆协会年会,ALCTS技术服务经理在大学图书馆兴趣小组计划中的报告
机译:听我们的用户,他们想从他们的图书馆中获得什么?-美国旗舰大学图书馆的一份报告
机译:图书馆技能教学对学业成绩,图书馆技能知识以及对六年级学生的阅读态度的影响。
机译:学术健康科学中心图书馆中书架阅读的统计方法。
机译:基于角色的学术图书馆年度阅读报告研究