Análise de metodologias de pesquisa sobre utiliza??o de assentos de seguran?a infantil: li??es de um projeto piloto

摘要

OBJETIVO: Analisar metodologias de pesquisa sobre a utiliza??o de assentos de seguran?a infantil. MéTODOS: Quatro metodologias de pesquisa foram aplicadas, a fim de verificar o uso de assentos para transporte infantil em veículos que levavam crian?as menores de quatro anos a uma creche, durante um dia letivo: inspe??o sem entrevista, inspe??o com entrevista, questionário auto-aplicativo e filmagem digital. As metodologias foram analisadas quanto à aceita??o por parte dos sujeitos de pesquisa, capacidade de obten??o de dados e concordancia de dados captados por instrumentos distintos. Aplicou-se análise de concordancia (coeficiente de Kappa) para avaliar a homogeneidade dos dados obtidos pelas diversas metodologias. RESULTADOS: Foram observados 56 veículos, 75% deles com filmagem. O retorno do questionário auto-aplicado ocorreu em 70%. A capacidade de capta??o de dados foi de 99% para inspe??o sem entrevista, 97% para inspe??o com entrevista e 84% para filmagem digital. A inspe??o sem entrevista mostrou-se mais concordante com os dados filmados. CONCLUS?ES: O alto índice de retorno do questionário auto-aplicável pode ter sido favorecido pelas características da popula??o estudada. A filmagem mostrou-se inadequada por quest?es éticas e técnicas, além de considerável índice de recusa; porém, foi útil para indicar a confiabilidade da inspe??o sem entrevista em rela??o ao local de assento das crian?as. Detectou-se falha dos instrumentos em captar o gênero dos ocupantes dos veículos. Altos índices de capta??o de dados atestaram a aptid?o das metodologias de inspe??o com e sem entrevista para explorar a utiliza??o de assentos de seguran?a infantil.