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机译:2005年哥伦比亚麦德林官方教师的情绪倦怠
机译:来自阿根廷门多萨的大学和中学教师的工作和健康状况:投入与精神疲惫之间
机译:在COVID-19中使用信息和通信技术在虚拟教育中的使用及其与厄瓜多尔教师情报的相关性
机译:哥伦比亚关于性健康和生殖健康的公共政策中的性行为和生殖趋势,2003-2013年。 Gallo NE,Molina-BerríoDP,Pati?O-Olarte LM,Rodriguez-Vargas FA,García-OrozcoA,Betancur-VargasA。哥伦比亚性与生殖健康公共政策中的性与生殖趋势。麦德林:安蒂奥基亚大学; 2016.国际标准书号(ISBN):978-958-714-672-1
机译:在教学网站植入新技术的分析中的定量和定性技术的组合:使用增强现实在建筑项目的可视化中
机译:舞蹈疗法对五个抑郁症青少年情绪自我效能水平的影响;在住宿项目中:替代性心理治疗干预措施的贡献
机译:饮食态度测验26量表在评估哥伦比亚麦德林男性人口进食障碍风险的有效性和诊断意义上
机译:mortalidad por causas externas en tres ciudades latinoamericanas:Córdoba(argentina),Campinas(Brasil)ymedellín(Colombia),1980-2005 mortalidade por causas externasemtrêscidadeslatino-americanas:Córdoba(argentina),Campinas(Brasil)emedellín( Colónmbia),1980-2005拉丁美洲三个城市的外部死因:科尔多瓦(阿根廷),坎皮纳斯(巴西)和麦德林(哥伦比亚),1980-2005