O profissional da informa??o e a dramaturgia infantil: estudo sobre a produ??o científica em periódicos da ciência da informa??o entre 2000 e 2011

摘要

Trata da produ??o científica em periódicos sobre a atua??o do profissional da informa??o na dramaturgia infantil no período compreendido entre 2000 e 2011. A Ciência da Informa??o é uma ciência social. Como tal, deve voltar-se para a sociedade (mundo dos homens) e aplicar todas as formas de conhecimento (entre eles o artístico). Esse artigo tem como objetivo investigar, por meio da produ??o bibliográfica na área de Ciência da Informa??o, o envolvimento dos bibliotecários em especial e dos profissionais da informa??o com a dramaturgia infantil. A pesquisa foi exploratória, qualitativa, com o uso da analise bibliográfica como técnica para a coleta de dados. O pequeno número de artigos encontrados indica que o profissional da informa??o necessita às vezes extrapolar os limites da técnica e adentrar no terreno da arte, da expressividade. Há que mesclar a??es profissionais/científicas com a??es profissionais/artísticas. Lembra-se que a arte sempre foi precursora da ciência, da técnica e da tecnologia. Concluiu-se: os profissionais da informa??o precisam estar cientes do impacto da dramaturgia no imaginário infantil.