“DO REAL ABSTRATO AO REAL CONCRETO”: UMA PROPOSTA DE TRABALHO DE CAMPO EM PARATY/RJ

摘要

Nessa busca incessante de compreens?o da realidade e de correla??o entre os diferentes fen?menos que envolvem a vida em sociedade é que o professor de Geografia tenta refor?ar a importancia da dimens?o espacial nos currículos escolares. Assim, busca-se um ensino de Geografia pautado em elementos teóricos que, em conjunto, possam dotar o aluno de uma competência intelectual capaz de ampliar a sua compreens?o da dinamica do mundo à sua volta. Nesse sentido, este trabalho procurou resgatar o caminho percorrido na constru??o teórico-metodológica, execu??o e resultado de um trabalho de campo, desenvolvido na cidade histórica brasileira de Paraty-RJ pelos alunos do 2o Ano do Ensino Médio do Colégio de Aplica??o Jo?o XXIII/ UFJF/ Brasil e que culminou com a produ??o, pelos alunos, de um pequeno vídeo documentário. Dessa forma, se o espa?o é, a priori , um conceito abstrato, ele ganhou dimens?o real e concreta quando da realiza??o deste trabalho, em uma cidade notadamente marcada por morfologias que nos remetem, concomitantemente, ao “antigo e ao moderno”. Partindo de determinadas formas urbanas, mas n?o nos restringindo a elas, avan?amos numa tentativa de melhor compreens?o dos complexos e atuais processos de (re) produ??o urbana, com todas as dinamicas que a envolvem e sustentam.