Indicadores de gestión en los programas académicos de campo (pac) del programa de fisioterapia de la universidad del rosario para el periodo 2004-2007

摘要

Introduccioacute;n: El programa de Fisioterapia de la Universidad del Rosario, en su responsabilidad social de generar un impacto positivo en la comunidad y en su propoacute;sito de formar profesionales, cuenta con los Programas Acadeacute;micos de Campo (PAC) que se consideran una fuerte estrategia de extensioacute;n de la Universidad. Los PAC contribuyen a la adquisicioacute;n de competencias para el desarrollo de procesos de accioacute;n-actuacioacute;n-creacioacute;n en los estudiantes para que resuelvan problemas en un espacio real de ejercicio profesional. Bajo esta perspectiva los PAC del programa de Fisioterapia muestran su comportamiento a traveacute;s de la medicioacute;n de indicadores de proceso y resultados propuestos desde el Programa con el fin de proveer informacioacute;n uacute;til para la reorientacioacute;n y permanente actualizacioacute;n de los contenidos programaacute;ticos en las asignaturas y en los mismos PAC. Materiales y meacute;todos: En el siguiente artiacute;culo se presenta un anaacute;lisis de los indicadores de demanda por geacute;nero, reacute;gimen de Seguridad Social en Salud, procedimiento y morbilidad de los Programas Acadeacute;micos de Campo Integral Pediaacute;trico, Integral de Adultos y Rehabilitacioacute;n cardiacute;aca y/o pulmonar, con el fin de establecer las caracteriacute;sticas de la poblacioacute;n objeto de la prestacioacute;n de los servicios y procurar informacioacute;n verificable que deacute; soporte para la construccioacute;n de procesos de cambio dentro de la dinaacute;mica de mejoramiento continuo que debe tener cualquier institucioacute;n. Este seguimiento es uacute;til para la toma de decisiones de planeacioacute;n acadeacute;mica que contribuye a mejorar los procesos de planeacioacute;n y a facilitar el cumplimiento de los propoacute;sitos de formacioacute;n para cada praacute;ctica, y de esta manera ayuda a ser elemento de anaacute;lisis para directivas, instructores y estudiantes en la orientacioacute;n del proceso de gestioacute;n acadeacute;mico-administrativo, y a retroalimentar los procesos de planeacioacute;n y programacioacute;n acadeacute;mica. Resultados: Los resultados arrojados en el anaacute;lisis de los datos de la morbilidad en los programas acadeacute;micos de campo muestran el siguiente comportamiento durante los antilde;os 2004, 2005, 2006 y 2007. Conclusiones: En el PAC pediaacute;trico la mayor incidencia es de asma con un 37,2% y la maacute;s baja incidencia es para luxacioacute;n congeacute;nita de cadera y enfermedad mental de origen central con un 0,1%. El 58% de los usuarios es de geacute;nero masculino, y el 81% del total pertenece al reacute;gimen contributivo. En la morbilidad del PAC de adultos la mayor incidencia es de EPOC, con un 23,2%, y la menor incidencia es de lumbalgia, con un 2,4%. La mayoriacute;a de usuarios atendidos (58%) son hombres, y el 58% de los usuarios pertenece al reacute;gimen contributivo. En el PAC de rehabilitacioacute;n cardiacute;aca y/o pulmonar la mayor incidencia fue de EPOC, con un 40%; seguido de neumoniacute;a, con 17%; y con una menor incidencia para asma, con un 2%. El 54% de los usuarios son hombres y el 91% del total pertenece al reacute;gimen subsidiado.