Grounded Theory with the Use of the Atlas.Ti Software: An Empirical Example of a Study on the Ascenting Strategy of Innovative Entrepreneurship in Social Business

摘要

Objetivo del estudio: Explorar cómo se da la estrategia de ascenso del emprendimiento innovador, en negocios sociales, que califica la oferta de productos y servicios educativos y de salud. Metodología / enfoque: Se adoptó la investigación cualitativa denominada Grounded Theory, fundamentada en datos empíricos. Para ello, se construyó un ejemplo didáctico, con la utilización detallada del Software ATLAS.ti. La unidad hermenéutica (proyecto en el ATLAS.ti) contempló los siguientes documentos principales: (a) historias de vida de seis emprendedores sociales, (b) informes sobre el desarrollo de los negocios sociales (Cren, Cies, Geekie, Imaflora, Educar y Noos) y (c) testimonios de los individuos afectados. Principales resultados: En relación a los principales resultados, se destaca el detalle didáctico sobre cómo el ATLAS.ti fue utilizado como apoyo a las codificaciones (abierta, axial y selectiva), que fundamentan a Grounded Theory, promoviendo la organización, recuperación y cruce de datos sobre la estrategia de ascenso del emprendimiento innovador en negocios sociales; Contribuciones teóricas / metodológicas: La principal contribución fue la proposición de una matriz de alineación de Grounded Theory, con utilización detallada del Software ATLAS.ti, considerando como ejemplo didáctico la estrategia de ascensión del emprendimiento innovador, en negocios sociales, que califican la oferta de productos y servicios educativos y salud. Relevancia / originalidad: Es posible demostrar las asociaciones entre categorías y subcategorías de análisis del estudio a partir de componentes característicos del ATLAS.ti (no disponibles en otros CAQDAS), como Code Cooccurence y Networks.↓Objetivo do estudo: Explorar como se dá a estratégia de ascens?o do empreendedorismo inovador, em negócios sociais, que qualificam a oferta de produtos e servi?os educacionais e da saúde. Metodologia/abordagem: Foi adotada a pesquisa qualitativa denominada Grounded Theory, fundamentada em dados empíricos. Para tal, foi construído um exemplo didático, com a utiliza??o detalhada do Software ATLAS.ti. A unidade hermenêutica (projeto no ATLAS.ti) contemplou os seguintes documentos primários: (a) histórias de vida de seis empreendedores sociais, (b) relatórios sobre o desenvolvimento dos negócios sociais (Cren, Cies, Geekie, Imaflora, Educar e Noos) e (c) depoimentos dos indivíduos impactados. Principais resultados: Em rela??o aos principais resultados, destaca-se o detalhamento didático sobre como o ATLAS.ti foi utilizado como apoio às codifica??es (aberta, axial e seletiva), que fundamentam a Grounded Theory, promovendo a organiza??o, recupera??o e cruzamento de dados acerca da estratégia de ascens?o do empreendedorismo inovador em negócios sociais; Contribui??es teóricas/metodológicas: A principal contribui??o foi a proposi??o de uma matriz de alinhamento da Grounded Theory, com utiliza??o detalhada do Software ATLAS.ti, considerando como exemplo didático a estratégia de ascens?o do empreendedorismo inovador, em negócios sociais, que qualificam a oferta de produtos e servi?os educacionais e da saúde. Relevancia/originalidade: Foi possível demonstrar as associa??es entre categorias e subcategorias de análise do estudo a partir de componentes característicos do ATLAS.ti (n?o disponíveis em outros CAQDAS), como Code Cooccurence e Networks.