Este ensaio teórico objetivou analisar as concep??es de estratégia e de estrategistas segundo diferentes vertentes: clássica, evolucionária, processual, sistêmica e estratégia como prática. Identificou-se que a concep??o de estratégia varia entre as abordagens em rela??o a aspectos como influências teóricas, conceito de estratégia, finalidade da estratégia, protagonistas, processo estratégico, forma??o das estratégias, prazo para implementa??o e níveis de análise. A concep??o de estrategista se modifica em rela??o à posi??o hierárquica, nível de racionalidade, fun??o e atua??o. Sobre temporalidade, formaliza??o e racionalidade destaca-se que, em uma perspectiva evolucionária, há uma maior ênfase nas decis?es limitadas de curto prazo, enquanto que, na clássica, a estratégia é constituída no longo prazo, com disponibilidade plena de racionalidade. O nível de análise pode direcionar a abrangência da pesquisa, haja vista que, na perspectiva da estratégia como prática, n?o poderá se limitar à narrativa do gerente de alto escal?o e necessitará explorar a contribui??o de todos os envolvidos no processo de fazer estratégia. Em contrapartida, uma vis?o evolucionária necessita explorar a realidade macroecon?mica como diagnóstico para a formula??o estratégica. Conclui-se que as concep??es de estratégia e estrategista de acordo com cada vertente têm implica??es diferentes para atua??o de pesquisadores, docentes e gestores.
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