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O distúrbio de linguagem em dois sujeitos com risco para o desenvolvimento em uma perspectiva enunciativa do funcionamento de linguagem

机译:从语言功能的模棱两可的角度来看,两个处于发展风险中的受试者的语言障碍

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摘要

Este estudo tem como objetivo analisar a importancia de uma hipótese de funcionamento de linguagem, considerando as rela??es forma/sentido e os mecanismos e estratégias enunciativas na análise da linguagem de dois sujeitos com distúrbio de linguagem e risco ao desenvolvimento. Dois sujeitos e seus familiares foram acompanhados do primeiro ao décimo oitavo mês de idade, por meio dos índices de Risco ao Desenvolvimento Infantil. Entre 21 e 24 meses, foram filmados com familiares (m?e, pai, irm?o) e com a pesquisadora, em situa??o lúdica, de modo similar ao que acontece em casa. As filmagens foram analisadas e transcritas ortograficamente e analisadas por meio dos mecanismos e estratégias enunciativas, da rela??o forma/sentido, buscando-se identificar o funcionamento de linguagem. Enquanto um dos sujeitos evidenciou maiores possibilidades de realiza??o vocal, mas com mecanismos e estratégias enunciativas restritas, o outro apresentou quase ausência de fala, induzindo o adulto a falar por ele. Houve diferen?as no funcionamento de linguagem, nos recursos para relacionar forma e sentido, bem como no uso de mecanismos e estratégias enunciativas entre ambos sujeitos, o que demonstra a necessidade de identificar uma hipótese de funcionamento de linguagem no processo de avalia??o da linguagem infantil.
机译:本研究旨在分析语言功能假说的重要性,并在分析具有语言障碍和发展风险的两个对象的语言时考虑关系形式/含义以及阐述机制和策略。使用儿童发育风险指数从年龄的第一个月到第十八个月对两名受试者及其家人进行了追踪。在21到24个月之间,与家庭成员(母亲,父亲,兄弟)和研究人员一起在有趣的情况下对他们进行了拍摄,就像在家里一样。对电影进行了正交分析和转录,并通过阐明的机制和策略,关系形式/意义进行了分析,力求确定语言的功能。尽管其中一个受试者表现出更大的发声能力,但其发声机制和策略受到限制,而另一个则几乎没有言语,诱使成年人为他代言。在这两个主题之间,语言的功能,与形式和含义相关的资源以及表达机制和策略的使用存在差异,这表明在评估过程中需要确定语言功能的假设。儿童的语言。

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