Influências do comportamento comunicativo n?o-verbal do docente em sala de aula: vis?o dos docentes de enfermagem

摘要

Na intera??o professor-aluno, o professor tem um importante papel e seu bom desempenho depende da consciência e habilidade que tenha na comunica??o. Este trabalho teve como objetivo verificar junto aos docentes de Enfermagem, o conhecimento e a importancia atribuída aos sinais n?o-verbais na sua intera??o em sala de aula. é um estudo exploratório, na linha qualitativa e foram entrevistados 25 docentes da EEUSP, de outubro a dezembro de 1999. Dentre os achados, pudemos verificar que s?o considerados facilitadores da intera??o: algumas características do professor, características do aluno, a regularidade de contato, o tipo de conteúdo exposto e a própria comunica??o.