Avalia??o dos conhecimentos oftalmológicos básicos em estudantes de Medicina da Universidade Federal do Piauí

摘要

OBJETIVO: Avaliar o índice de aproveitamento em rela??o aos conhecimentos oftalmológicos básicos em alunos da gradua??o do curso de Medicina da Universidade Federal do Piauí a fim de subsidiar altera??es curriculares, com vistas ao aprimoramento da forma??o profissional, envolvendo assim urgências oftalmológicas e preven??o de cegueira. MéTODOS: Realizou-se "survey" sobre conhecimentos de Oftalmologia entre alunos que cursaram a disciplina de Oftalmologia, aos quais foi aplicado um questionário padronizado e estruturado contendo 10 quest?es referentes a aspectos em Oftalmologia importantes na forma??o do médico: urgências oftalmológicas e preven??o de cegueira. Os alunos foram ainda questionados sobre a seguran?a em atender à uma urgência oftalmológica e, em caso de inseguran?a, que fatores contribuem para tal. RESULTADOS: Cerca de 99,1% dos alunos mostraram-se inseguros ao atender àuma urgência oftalmológica. O fator que mais contribuiu foi a pouca vivência/prática em urgências oftalmológicas durante a disciplina. O índice de acerto nas quest?es de urgência oftalmológica foi de 72,22%, sendo o menor índice referente a trauma de órbita. Nas quest?es sobre preven??o de cegueira, o índice de acerto foi de 70,95%, com o menor índice referente ao diagnóstico diferencial entre retinopatia hipertensiva e diabética. CONCLUS?O: Vê-se a necessidade de reformula??es no curso de Oftalmologia no currículo de Medicina, a fim de que o médico n?o especialista esteja preparado para adotar condutas corretas na orienta??o e tratamento de problemas oculares. Faz-se necessário uma reavalia??o periódica do conteúdo do curso de gradua??o de Oftalmologia e dos conhecimentos adquiridos pelos alunos.