O currículo integrado da faculdade de enfermagem UERJ: uma reflex?o sobre a forma??o de recursos humanos para o SUS

摘要

O presente trabalho trata de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa, baseado nos moldes de estudo de caso, cujo objeto é uma análise da forma??o de recursos humanos em enfermagem considerando o Currículo Integrado da FENF/UERJ. O locus da pesquisa é a Faculdade de Enfermagem da Universidade do estado do Rio de Janeiro. Os objetivos tra?ados foram: (a) Levantar a história da constru??o do Cuirrículo Integrado da FENF/UERJ; (b) confrontar a proposta inovadora da FENF/UERJ com a proposta de forma??o de recursos humanos do SUS.. Dada a análise de documentos e da revis?o bibliográfica, vislumbrou-se uma proposta de ensino integrada, que atende às demandas do perfil profissional desejado pelo SUS, além de se propor a formar um aluno crítico, politicamente ativo e capaz de reconhecer situa??es-problema e empenhar-se em resolve-la, de acordo com os rigores técnicos e científicos.