Forst?else av helsefremming i sykepleie

摘要

Helsefremming er i f?lge ICN's etiske retningslinjer for sykepleiere, en sentral sykepleiefunksjon. Folkehelsearbeidet i Norge bygger p? Ottawacharteret og er basert p? empowermentstrategi. Det vil si at pasientens stemme skal tas p? alvor og tenkningen skal endres mot mer s?kalt brukerorientering. Artikkelen dr?fter hvilken forst?else av helsefremming som gj?r seg gjeldende p? sykepleierstudentenes l?ringsarenaer.Studien som artikkelen tar utgangspunkt i er basert p? en kvalitativ tiln?rming. Tre fokusgrupper best?ende av veiledere som sykepleierstudentene forholder seg til i h?gskole og i praksisstudier er blitt intervjuet om helsefremming. Empirien viser at helsefremming i hovedsak knyttes til helseopplysning og forebyggelse av sykdom. Dessuten sp?rres det om det er hensiktsmessig ? skille mellom helsefremming og forebygging.Artikkelen dr?fter mulige grunner til at forst?elsen av helsefremming er uklar p? sykepleierstudentenes l?ringsarenaer. Det argumenteres for at det trengs en bevisstgj?ring av hva helsefremming i tr?d med Ottawacharteret kan bety i sykepleien.