机译:学科教育研究述评:《科学家指南》
机译:基于学科教育研究的综述:由Slater,Slater和Bailey的科学家指导
机译:十年来科学家在科学教育中正在扮演变革推动者的角色不断演变:SFES的作用超越了基于学科的教育研究
机译:雄辩的科学评论:David M. Schultz(2009)撰写的成为更好的作家,演讲者和大气科学家的实用指南,Edward Sanders和Lindsay MacLeod撰写的科学家演讲技巧(2010)
机译:在海洋波导中宽带声学信号传播中观察到干扰现象的基本方向(俄罗斯科学家的出版物)
机译:菲律宾发展学科艺术教师教育计划的理论准则
机译:SlaterSlater和Bailey撰写的学科教育研究综述:科学家指南
机译:基于学科的教育研究综述:科学家指南