La reforma educativa: despojo y castigo constitucional al magisterio

César Navarro Gallegos

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La reforma educativa: despojo y castigo constitucional al magisterio

机译：教育改革：教师职业的剥夺和宪法处罚

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Con la reforma educativa en curso se pretende culminar el proyecto que gra-dual y sistemáticamente ha ido avanzando dentro del sistema educativo nacional:cercar y controlar el trabajo y desempe?o de los docentes a través de la imposiciónde una creciente estructura de procesos evaluativos que inducen a la homogeniza-ción y mecanización de la tarea educativa y cercenan la iniciativa pedagógica y lacapacidad creativa de los maestros en el aula y la escuela. La actitud asumida yla respuesta gubernamental evidencian hasta ahora la decisión política de continuarcon la imposición y aplicación de la reforma y con ello consumar el despojo de losderechos laborales de los maestros y vulnerar aún más la escuela pública.

机译：随着教育改革的进行，目标是完成在国家教育体系内逐步系统地推进的项目：通过实施不断增长的评估过程结构来封闭和控制教师的工作和绩效它们导致教育任务的均质化和机械化，并减少教师在课堂和学校的教学主动性和创造能力。迄今为止，所采取的态度和政府的反应表明了继续进行改革和实施改革的政治决定，从而完善了对教师劳动权的剥夺，进一步侵犯了公立学校。

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来源
《El Cotidiano》 |2013年第182期|共13页
作者
César Navarro Gallegos;
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