机译:学龄前儿童增加健康和福祉(DAGIS)研究-儿童的能量平衡相关行为(EBRB)和长期压力在父母教育水平方面的差异
机译:制定健康促进干预变革的逻辑模型,旨在减少学龄前儿童健康行为和福祉的社会经济差异 - 大都会研究
机译:制定健康促进干预变革的逻辑模型,旨在减少学龄前儿童健康行为和福祉的社会经济差异 - 大都会研究
机译:欧洲学龄前儿童能量平衡相关行为和父母教育的聚类:Toybox学习
机译:教育演示文稿,以增加基层医疗服务提供者对学龄前儿童的部署压力的了解
机译:学龄前儿童增加健康和福祉(DAGIS)研究-父母教育水平对儿童能量平衡相关行为(EBRB)和长期压力的影响
机译:欧洲学龄前儿童能量平衡相关行为的差异:ToyBox研究。