首页> 外文期刊>International Journal of Community Service Learning >PELATIHANAN PENYUSUNAN ASESMEN OTENTIK KURIKULUM 2013 PADA GURU-GURU PENGAMPU MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI KABUPATEN BULELENG
【24h】

PELATIHANAN PENYUSUNAN ASESMEN OTENTIK KURIKULUM 2013 PADA GURU-GURU PENGAMPU MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK NEGERI KABUPATEN BULELENG

机译:布鲁伦地区SMK NEGERI的2013年生产性学生教师的真实课程评估培训

获取原文
       

摘要

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui teknik pelatihan penyusunan asesmen otentik dalam kurikulum 2013 pada mata pelajaran produktif. Pelatihan ini melibatkan dosen Undiksha yang ahli dalam bidang evaluasi. Bekerja sama dengan SMK Negeri di Kabupaten Buleleng yang berjumlah 30 orang guru produktif sebagai subyek sasaran. Kegiatan Pengabdian ini menggunakan metode dalam bentuk pelatihan penyusunan tes kinerja melalui ceramah, diskusi, praktek penyusunan asesmen otentik dan tanya jawab. Kegiatan ini direncanakan selama 6 bulan yang terbagi dalam tiga tahap yaitu: (1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan, dan (3) tahap evaluasi. Berdasarkan hail kegiatan yang dilaksanakan di Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha para peserta sangat antusias dan aktif dalam mengikuti kegiatan pelatihan dari awal sampai akhir. Hal ini nampak melalui interaksi intensif yang terjadi antara peserta dengan instruktur, serta semua peserta menyatakan senang dengan pelaksanaan kegiatan pelatihan yang diberikan. Hal ini menunjukkan respon peserta terhadap kegiatan pelatihan sangat positif.
机译:这项社区服务旨在确定用于在2013年生产性课程中进行真实评估的培训技术。这次培训涉及评估领域的专家Undiksha讲师。与不伦瑞摄政大学的国立高中合作,共有30名生产性教师作为目标对象。这项社区服务活动采用培训形式的方法,通过讲座,讨论,准备真实的评估以及问题和答案的实践来准备绩效测试。该活动计划为期6个月,分为三个阶段,即:(1)规划阶段,(2)实施阶段和(3)评价阶段。根据工程和职业甘尼萨教育大学开展的活动的结果,参与者非常热心并且自始至终积极参加培训活动。通过参与者与讲师之间的密切互动可以明显看出这一点,所有参与者都对实施所提供的培训活动表示满意。这表明参与者对培训活动的反应是非常积极的。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号