...
机译:工作记忆对四年级学生阅读理解的影响
机译:日本高中生英语阅读理解:包括工作记忆和L1素养的结构方程模型
机译:工作记忆和阅读加速训练对提高三年级学生工作记忆能力和阅读技能的影响
机译:为什么工作记忆容量会预测阅读理解的差异?关于思想游荡和行政注意的影响(vol 141,pg 302,2012)
机译:改善4年级农村和郊区学生的阅读理解
机译:个体差异在工作记忆中对中年级学生的阅读和听力理解的作用。
机译:为什么工作内存容量会预测阅读理解的变化?关于脑能徘徊和高管人员的影响
机译:运用记忆对四年级学生阅读理解能力的影响四年级学生阅读理解中工作记忆的影响