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机译:通过关联规则挖掘探索继续教育中的个人特征,目标和学习原因之间的关系
机译:课堂励志气候对学生目标定位,体育态度,心血管健身和篮球射击技能的影响
机译:作为CPR指导员的医学生和体育学生:解决中学CPR指导员短缺的适当解决方案?
机译:探索教师的言语侵略性和学生的身份教育课程纪律原因