机译:熟练和挣扎的中学生按文本类型的流利度差异
机译:体裁差异的计算语言学评估,侧重于学生写作的文本衔接手段:对图书馆教学的启示
机译:三类气候科学的隐喻:研究文章,教育文献和中学生演讲
机译:三种类型的气候科学隐喻:研究文章,教育文本和中学生谈话
机译:基于流派的教学中英语考试熟练程度评估实践的学生赋予“种族主义”
机译:教授特定类型的阅读理解策略对挣扎的五年级学生总结和分析论据的能力产生了影响。
机译:成年读者的关联文本阅读和文本阅读流利度差异
机译:EFL水平和日本中学生对教学改革需求的看法的差异