Dialogando com a ciência: a??es, atua??es e perspectivas na divulga??o científica e cultural

摘要

Para que haja a compreens?o e a circula??o do conhecimento científico é importante criar condi??es e proporcionar o entendimento, a acessibilidade e o diálogo com a sociedade. Entre as estratégias para isso, está a necessidade de planejamento detalhado e a oportunidade de oferecer conteúdos que possam ser acessíveis e compreensíveis a todos os públicos. Comunicar ciência estabelecendo rela??es é o papel e atua??o principal de um divulgador científico, propondo a circula??o das informa??es, tais como: conceitos, processos filosóficos, sociais, históricos, constru??es metodológicas, resultados de pesquisas e suas implica??es para a sociedade. Essa reflex?o tem como objetivo apresentar a trajetória, atua??o, participa??o e reflex?o dos principais teóricos sobre as pesquisas desenvolvidas na área da Divulga??o Científica. Os projetos foram desenvolvidos de forma que abrangessem diversas áreas, seja na parte Cultural, com os Jogos Interculturais dos Povos Indígenas (2007-2015); ou na área Científica. Nessa última, destacamos: projetos de Arqueologia (2010-2013), AlcScens - Gera??o de cenários de produ??o de álcool como apoio para a formula??o de políticas públicas aplicadas à adapta??o do setor sucroalcooleiro nacional às mudan?as climáticas (2010-2014); e Projeto Time - Tecnologias e Mídias Interativas na Escola (2007-2009). Os projetos foram desenvolvidos com as metodologias Educomunicativas e a partir da linha teórica dos Estudos Culturais. O envolvimento nesses projetos interdisciplinares trouxe resultados pelos quais compreendemos que para a Divulga??o Científica n?o cabe somente construir e relatar toda a história, o fato e a informa??o, mas colaborar para que todos possam compreender o processo científico, além de também estarem inseridos e serem críticos sobre fatos apresentados. Atuar na forma??o do divulgador científico é fundamental para atender essa forte demanda da sociedade.