Como escolher o que n?o se conhece? Um estudo da imagem do enfermeiro por alunos do ensino médio

摘要

OBJETIVO: Este estudo procurou aprofundar a compreens?o das representa??es sociais sobre o enfermeiro e a Enfermagem por alunos do ensino médio, uma vez que estes est?o em momento de escolha profissional. MéTODOS: Estudo de natureza qualitativa, baseado na teoria das Representa??es Sociais de Moscovici. Entrevistaram-se cinco alunos de uma escola particular na cidade de Londrina e, para análise, utilizou-se o método de Discurso do Sujeito Coletivo. RESULTADOS: As análises indicaram representa??es de pouca valoriza??o, desconhecimento da forma??o educacional, dos campos de atua??o, das possibilidades da profiss?o e sua autonomia. DISCUSS?O: As ancoragens das representa??es vêm da associa??o da atua??o do enfermeiro exclusivamente ao ambito hospitalar. CONCLUS?O: é fundamental que se transmita o que os enfermeiros fazem, suas competências e campos de atua??o, para o alcance de jovens adolescentes.