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Tipos funcionales de estímulos selectores y demora en igualación de la muestra con humanos

机译:选择器刺激的功能类型和将样品与人类匹配的延迟

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摘要

Normal 0 21 false false false ES-MX X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Normal 0 21 false false false ES-MX X-NONE X-NONE Cuatro grupos de estudiantes universitarios fueron expuestos a una tarea de igualación de la muestra de segundo orden y pruebas de transferencia intramodal, extramodal y extradimensional. Los grupos difirieron por el tipo funcional de estímulos selectores utilizados (instruccionales o discriminantes) y su relación temporal (simultánea o demorada) respecto del resto del arreglo de igualación durante la fase de entrenamiento. La precisión de la ejecución disminuyó con la demora pero aumentó con la complejidad funcional de los estímulos selectores en el entrenamiento. En las pruebas de transferencia, la ejecución fue mayor al utilizar el arreglo demorado-instruccicnal, seguido por los arreglos simultáneo discriminante, simultáneo-instruccional y demorado-discriminante en ese orden. Los resultados se discuten en relación con estudios comparables, destacando el papel funcional de cada tipo de estímulos selectores y la demora en la identificación de las relaciones de igualación.
机译:正常0 21否否否ES-MX X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4正常0 21否否否ES-MX X-NONE X-NONE四组大学生被接受了二阶样本匹配任务,模内,模外和尺寸外传递测试。在训练阶段,各组之间的区别在于所使用的选择刺激的功能类型(教学或判别)及其相对于其余匹配安排的时间关系(同时或延迟)。执行的精度随着延迟而降低,但随着训练中选择器刺激的功能复杂性的增加而提高。在迁移测试中,使用延迟教学安排时执行效率更高,随后依次执行区分,同步教学和延迟区分安排。对结果进行了可比性研究的讨论,强调了每种选择器刺激的功能作用以及确定匹配关系的延迟。

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  • 来源
    《Acta Comportamentalia》 |2009年第1期|共页
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类 心理学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 07:13:13

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