机译:学校社工在促进和支持正规学校中有特殊需要的儿童的包容性方面的作用和挑战
机译:日本支持对需要医疗的儿童进行全纳教育的系统,此类支持的现状以及相关挑战—基于涉及教育部门支持其就读普通学校的调查结果
机译:“我有一个学前班的伙伴”探讨高中生在促进学龄前儿童的学前技能和社会发展中的作用
机译:父母在为身体有障碍的儿童提供流动性和教育资源方面的作用-以肯尼亚基安布郡Joytown特殊学校为例
机译:对拥有特殊需求的儿童的家庭的社会支持:社会工作者的作用
机译:第一类学校家长联络人关于其角色和相关责任的报告,以促进家长参与以支持孩子的学业。
机译:日本支持对需要医疗的儿童进行全纳教育的系统此类支持的现状以及相关挑战—基于涉及教育部门支持其就读普通学校的调查结果
机译:学校社工在促进和支持普通学校有特殊需要的儿童的包容性方面的作用和挑战