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机译:密西西比州C·R·E·A·T·E项目中K--12学校的校本技术促进者,技术使用与教师技术技能水平之间的关系。
机译:在青少年循证育儿干预中使用移动医疗技术通过家庭作业来改善行为技能的实施以解决青少年的破坏性行为障碍:干预措施开发和评估的研究方案
机译:OER移动应用程序的使用结果,以增强21世纪信息媒体和技术技能的技能,为人文和社会科学