机译:同伴教学可提高大学生对MyPlate和SuperTracker的认识和态度,并提高同伴营养教育者的自我效能
机译:医学学生教学:用于时间约束居民教育者的点对点工具箱
机译:同伴教学对护生的影响:学习环境,自我效能和知识的感知
机译:父母和同龄人与酒精相关的感知态度之间的差异会增加大学生的酒精风险。
机译:加强对母亲知识的同行教育者在OGAN Komering Ilir Regency中静音的知识和态度
机译:加强花园营养教育对幼儿和基础教育者的营养知识,态度和自我效能的影响。
机译:一项涉及点对点演示的主动学习作业以提高药房学生的态度和膳食补充剂的知识
机译:一个涉及同行演示的积极学习任务,以改善药学学生的态度和膳食补充剂的知识