A perspectiva dos profissionais de saúde sobre a promo??o do brincar em hospitais

摘要

O presente artigo busca investigar e analisar quais os limites e possibilidades da promo??o do brincar em hospitais, na perspectiva dos profissionais envolvidos nestas a??es. Esta investiga??o poderá contribuir para o campo da saúde coletiva, uma vez que o debate sobre a perspectiva dos profissionais de saúde acerca da promo??o do brincar nos hospitais influencia a constru??o de novos modelos de aten??o à saúde da crian?a. A discuss?o se ancora numa perspectiva de pesquisa qualitativa acerca da dinamica das rela??es que ocorrem no espa?o hospitalar e sobre o papel do brincar no hospital. Foram realizadas 33 entrevistas com profissionais de três hospitais, localizados em diferentes regi?es do Brasil, que realizam algum tipo de atividade lúdica. A análise dos dados baseia-se na articula??o de temáticas que emergem das falas dos sujeitos com o referencial teórico. Como resultado, ressalta-se o reconhecimento deste tipo de interven??o por parte da institui??o, podendo facilitar ou dificultar estas a??es. Nas conclus?es, destaca-se que conferir à promo??o do brincar o status de instrumento terapêutico, no espa?o da hospitaliza??o infantil, pode subverter as regras e as hierarquias da institui??o hospitalar.