机译:区域不对称。青少年在生活方式和生活满意度上有什么区别?葡萄牙基础教育第三个周期的学生研究
机译:在欧洲青少年中,通过社会经济地位进行的体育锻炼是否可以通过心理社会相关性的差异来解释? HELENA(欧洲健康生活方式,青少年时期的营养)研究中的一项调解分析。
机译:在欧洲青少年中,通过社会经济地位进行体育锻炼的差异是否可以通过心理社会相关性的差异来解释? HELENA(欧洲健康生活方式,通过青春期营养)研究中的中介分析
机译:青少年对教育的期望的种族/种族差异:追求高等教育意味着对拉美裔学生和白人和黑人学生有所不同吗?
机译:在化学教育学习计划中,学生在基本化学中的学生学习成果的差异研究计划FKIP Untad
机译:英文版和中文版的《学生发展任务和生活方式清单》之间的文化和翻译差异。
机译:在波兰学习的波兰和外国医学生的生活方式实践生活满意度和感知压力的水平
机译:葡萄牙基础教育学生第二和第三轮性教育课程的结果