Ensino de Matemática e Educa??o Matemática: algumas considera??es sobre seus significados

摘要

No texto s?o elaboradas as concep??es imperantes nas propostas de trabalhar-se no ambito do ensino e da pesquisa com Ensino de Matemática e com Educa??o Matemática e, também, s?o consideradas as atitudes assumidas pelos profissionais em ambas as modalidades. S?o apontadas as características dos Programas de Pós-Gradua??o em Ensino de Matemática e em Educa??o Matemática e suas características institucionais.