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机译:高校校园自行车共享项目的定性调查评估
机译:明确,自愿和意识:评估采用对大学校园的性侵犯预防方案的肯定同意定义的重要性
机译:自行车共享基础设施的分配是如何公平的?定性和定量空间公平评估的框架
机译:2015年劳动力评估:目前培训和就业模式调查了美国心脏病学,美国心脏协会,美国儿科和心脏手术研究院的美国心脏病学院的报告,以及儿科心脏病学培训计划董事
机译:对影响自行车共享系统的因素的前后和后果研究 - 来自华盛顿州的资本自行车份额课程的课程。
机译:全国大学校园内酒精预防计划的调查。
机译:全民积极旅行?公共自行车共享计划激增
机译:大学是我们的教室:校园评估负责人分享他们最有效(也是最喜欢的)的教师发展计划
机译:动态乘车共享,关怀共享,自行车共享和州级移动性:支持评估,吸引和管理共享移动性计划的研究,项目摘要。