机译:对“慢速科学”和“学术生产主义”的误解可能会阻碍发展中国家的科学发展
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机译:与2001年9月11日在美国发生的“外部”暴力相比,“在伊拉克的联盟”国家中的“内部”平民暴力死亡
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机译:来自发达国家学习发展中国家的国际学生的学术福祉的心理社会决定因素
机译:加拿大学术健康科学中心:制定解决薪酬,学术生产力,绩效和质量的框架
机译:德黑兰医科大学的知识转移:一个发展中国家的学术范例
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