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【24h】

Padr?o e ritmo de aquisi??o das habilidades motoras de lactentes pré-termo nos quatro primeiros meses de idade corrigida

机译:矫正年龄的前四个月中早产儿运动技能的学习方式和速度

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摘要

OBJETIVOS: Este estudo objetivou caracterizar o padr?o e o ritmo de aquisi??o das habilidades motoras de lactentes nascidos pré-termo nos quatro primeiros meses de idade corrigida, comparando-os com um grupo de lactentes a termo. MéTODOS: Participaram do estudo 12 lactentes pré-termo saudáveis, (MD=33,6 semanas de idade gestacional, ± 1,25) e 10 lactentes a termo saudáveis (MD=39,1 semanas de idade gestacional, ± 0,73). Eles foram avaliados mensalmente (zero a quatro meses de idade) com o Test of Infant Motor Performance (TIMP). RESULTADOS: O padr?o de desempenho motor aumentou ao longo dos meses em ambos os grupos, constatando variabilidade nos escores totais em todas as idades. O grupo pré-termo apresentou escore médio mais elevado do que o a termo entre um e quatro meses de idade. Nesse grupo, o ritmo de aquisi??o motora foi maior de zero a um do que de três a quatro meses. Verificou-se também que os cuidadores desses lactentes iniciaram a estimula??o com brinquedos anteriormente aos cuidadores do grupo a termo. Ambos os grupos apresentaram escores médios inferiores aos do TIMP. CONCLUS?ES: Os lactentes pré-termo apresentaram padr?o de desenvolvimento motor semelhante aos típicos quanto à sequência de habilidades adquiridas e ritmo acelerado no período de recém-nascido (RN) a um mês de idade. Sugere-se que lactentes pré-termo com essas características n?o necessitam de corre??o do grau de prematuridade e que programas de acompanhamento orientem os pais e cuidadores a estimulá-los, desde o primeiro mês, com brinquedos, propiciando a explora??o precoce de diversos padr?es motores.
机译:目的:本研究旨在表征矫正年龄的前四个月中早产儿的运动技能习得的模式和速度,并将其与一组足月儿进行比较。方法:12名健康早产儿(MD =胎龄33.6周,±1.25)和10名健康足月儿(MD =胎龄39.1周,±0.73)参加了研究。 。通过婴儿运动表现测试(TIMP)对他们进行每月(零至四个月大)的评估。结果:两组的运动表现模式均在几个月内增加,显示所有年龄段的总成绩均存在差异。在1-4个月大的年龄组中,早产组的平均得分要高于足月组。在这个组中,运动习得的速度从零到一比三到四个月大。还发现这些婴儿的照料者在该术语组的照料者之前开始用玩具进行刺激。两组的平均得分均低于TIMP。结论:在新生儿(NB)至一个月大的时期内,早产儿的运动发育模式与典型的运动模式相似,其后天获得的技能顺序和节奏加快。建议具有这些特征的早产儿不需要纠正早产的程度,并且随访计划指导父母和照顾者从第一个月开始就用玩具刺激他们,以便进行探索。及早发现各种电机模式。

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