机译:学生对玩游戏和在教育中使用游戏的态度:比较苏格兰和荷兰
University of the West of Scotland, United Kingdom;
Open University of the Netherlands, The Netherlands;
University of the West of Scotland, United Kingdom;
University of the West of Scotland, United Kingdom;
University of the West of Scotland, United Kingdom;
University of the West of Scotland, United Kingdom;
University of the West of Scotland, United Kingdom;
Computer games; Empirical evidence; Motivations; Comparative study; Education;
机译:学生对基于游戏的技能开发的态度:高等教育中的视频游戏学习
机译:针对荷兰的学龄儿童进行的tick虫叮咬和莱姆病(Lyme borreliosis)预防教育:比较在线教育视频游戏与传单或不干预的效果
机译:认知负荷和竞争焦虑的性别差异会影响六年级学生在序贯或同步游戏中的游戏态度和游戏意图
机译:(488)通过教育游戏制定学生的多元文化态度
机译:玩游戏:将教师玩家与非玩家玩家进行比较
机译:针对荷兰的学龄儿童进行tick叮咬和莱姆病预防性脱氧核糖核酸教育:比较在线教育视频游戏与传单或无干预措施的效果
机译:学生对玩游戏和在教育中使用游戏的态度:比较苏格兰和荷兰