机译:基于主动学习在图形工程课程中的混合教学设计的有效性
Department of Graphic and Design Engineering Universitat Politècnica de Catalunya—BarcelonaTech Barcelona Spain;
Department of Chemical Engineering Universitat Politècnica de Catalunya—BarcelonaTech Barcelona Spain;
Department of Mathematics Universitat Politècnica de Catalunya—BarcelonaTech Barcelona Spain;
active learning; assessment; engineering degree; graphic engineering;
机译:将图书馆教学整合到一年级工程课程的课程管理系统中:一项基于证据的研究,旨在研究混合学习对学生的有效性。信息素养水平
机译:将图书馆指令集成到一年工程类的课程管理系统中:一项以证据为基础的研究,从而测量混合学习对学生信息素养水平的有效性
机译:生物医学工程中基于挑战的教学:一种可扩展的方法,可以提高生物医学工程中教学的效率和有效性。
机译:基于目标的指导,学习工程/技术设计图形和计算机辅助设计的成果
机译:直接和基于问题的学习指导对本科生入门工程图形课程的影响。
机译:比较讲座教学与虚拟现实严重博彩教学对医学生学习结果的效果比较
机译:将图书馆教学整合到一年级工程课程的课程管理系统中:一项基于证据的研究,旨在研究混合学习在学生信息素养水平上的有效性