机译:通过法国图书馆员博客的棱镜看“图书馆2.0”
Univ Lille, Lab GERiiCO, Lille, France;
biblioblogosphere; community of practice; Library 2.0; non-institutional blog;
机译:Web 2.0,图书馆2.0,图书馆用户2.0,图书馆员2.0:可持续图书馆的创新服务
机译:三个图书馆要求提供论文的网站:图书馆作家博客,学术写作馆员博客和Dolore CFP列表
机译:Library2.0:服务于图书馆的博客,Wiki和RSS
机译:Web 2.0,图书馆2.0和图书馆员2.0:为2.0时代做准备
机译:Web 2.0的定义,使用和自我效能:对具有ALA认可学位课程的高校研究生图书馆学生和大学图书馆管理员的研究。
机译:通过建立图书馆系统的评审服务来建立图书馆员支持能力并应对协作挑战
机译:学校图书馆员铲球技术:博客和字节:ICT和中学图书馆.By Marianne Bradnock。 SLA指南加。 Wanborough,Swindon:学校图书馆协会,2007年.70 pp。£12.00(9.00英镑SLA成员)软封面ISBN 13:9781903446416