机译:在高等教育中使用数字日记本和纸质日记进行评估和学习:是批判性反思还是受约束的情况?
University of Sunderland,;
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机译:评估学习,批判性反思和优质的教育成果:关键事件调查表
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机译:数字学习日记可作为增强EFL学习者元认知反射的工具
机译:什么是艺术中的真实评估?关于新南威尔士州,澳大利亚的视觉艺术过程日记的学生思考
机译:患者不遵守纸质日记
机译:什么样的学习?出于什么目的?关于在线社会工作与教育课程的关键成人教育课程的思考土着距离学习者