三つに分類された構造要素により計画された2棟のコンクリート建築

摘要

本建築は，校舎棟と学習館の二つの異なる棟で構成され，連絡ブリッジを介して一つのつながりがある建築となっている。いずれの棟もモジュールの導入，構造要素の均一化，施工の簡略化を図り，明快な構造計画とすることを目指し，また異なる二つの棟の構造は，構造種別•形式は異なるが，構造スケールの連続性をもたせるよう計画を行った。