Die heutige Universität für angewandte Kunst - 1867 als Kunstgewerbeschule des k. k. Österreichischen Museums für Kunst und Industrie gegründetlegte anlässlich ihres 150. Jubiläums eine gewichtige Publikation vor, die den Aspekt der kontinuierlichen Veränderung (ästhetischer, didaktischer und technologischer Maßstäbe) als Wesensmerkmal der Institution ausweist. Im historischen Überblick werden nicht nur jeweils fachspezifische Schlaglichter auf die wechselvolle Geschichte des Hauses geworfen, sondern auch grundsätzliche Fragen wie „Warum braucht eine Gesellschaft kulturelle Bildung?" verhandelt. Die heutige Rolle einer institutionellen Kunsterziehung wird eindrucksvoll aufgefächert. Die quer durch alle Sparten geschilderte diachrone Transformation ästhetischer Bildung verdeutlicht aber auch, dass die Geschichte der Angewandten nicht zuletzt auch ein Spiegel gesellschaftspolitischer Entwicklung ist. Als Nachlagewerk erweist sich das Buch auch im Dokumentationsteil, etwa in der wunderbar aufbereiteten Genealogie der Unterrichtsfächer und Studiengänge von den Anfängen bis heute, gk
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