Mehr als die Hälfte der Studierenden an österreichischen Architekturfakultäten sind weiblich, aber nur ein Viertel der aufrechten Planer-Befugnisse wird von Architektinnen genutzt. Welche gesellschaftliche Situation verursacht diese Diskrepanz zwischen begeistertem Studium und nüchterner Berufspraxis? Wir gehen dieser Frage in einer Gesprächsrunde, einem Architektinnenporträt und einem Essay nach. Zudem präsentieren wir fünf anspruchsvolle Realisierungen innovativer Planerinnen. While women make up more than half the students in Austria's architecture faculties, only one quarter of the architects who currently hold a license to practice are female. What social situation is responsible for this discrepancy between enthusiastic years of study and the sober situation of professional practice? We take a look this question in a discussion group, through a portrait of women architects, and an essay. In addition, we present five high-quality projects implemented by innovative women planners.
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