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Interview: TYIN tegnestue Architects Architects as Designers, Problem Solvers, Facilitators, Teachers and Carpenters

机译:采访:TYIN tegnestue Architects建筑师,设计师,问题解决者,促进者,老师和木匠

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摘要

Please tell us how your office was founded, and your office's structure. Our office was funded during our fourth year of university and we started building projects in collaboration with students and other people. We usually invite suitable partners for each project depending on the scale, time frame, budget and location. We sometimes hold workshops with students from Norway and foreign countries. We find a lot of inspiration and energy in working with students. At the same time, we want to give the next generation of architects a chance to learn from the same experiences we've had. In the university we work at, Norwegian University of Science and Technology (NTNU) in Trondheim, there is an increasing focus on hands-on building practice as a mode of learning architecture. This is an exciting development that we will try to be a part of. The value of practical understanding is underestimated in many studios and schools.
机译:请告诉我们您的办公室是如何成立的,以及您的办公室的结构。我们的办公室是在大学四年级期间获得的资金,我们开始与学生和其他人合作构建项目。我们通常会根据规模,时限,预算和地点为每个项目邀请合适的合作伙伴。我们有时会与来自挪威和外国的学生一起举办研讨会。与学生合作时,我们会发现很多启发和能量。同时,我们希望给下一代建筑师一个机会,使他们能够从我们曾经拥有的相同经验中学习。在我们位于特隆赫姆的挪威科技大学(NTNU)的大学中,越来越多的人将动手建筑实践作为学习建筑的一种模式。这是一个令人振奋的发展,我们将努力参与其中。许多工作室和学校都低估了实践理解的价值。

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    《建築と都市》 |2014年第531期|106-107|共2页
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