「漂流教室」の実践から分かる建築教育の“リノベーショゾ

摘要

3・11の災害は、空気のように、すなわち当たり前に存在していた自明のものがなくなるという経験をわれわれにもたらした。それは計画停電が行われたり、水やガスが止まったり、家や橋が流されたりと、さまざまなレベルで発生したが、筆者にとっては職場を失うことを意味する。東北大学の建築棟の四隅の柱が座屈し、赤紙判定になり、教室や研究室に立入り禁止になったからだ。