...
机译:通过综合的早期儿童发展和营养干预措施促进公平
Department of Pediatrics, University of Maryland School of Medicine, Baltimore, MD21201;
Department of Nutrition, University of California, Davis, Davis, California;
integrated interventions; early child development; nutrition; equity;
机译:儿童发展和营养综合干预对儿童发展和营养状况的影响
机译:设计文化上适当的综合儿童营养与发展干预措施的形成性研究方法:概述
机译:综合响应刺激和营养干预在巴基斯坦女士卫生工作人员对儿童发展,成长和健康成果的影响:群体随机阶段效应试验
机译:(1588)泰国的纪律实践的新趋势:促进积极教学实践和儿童执行功能发展的101秒积极的纪律干预计划
机译:集成的多输入干预干预措施,以促进低资源环境中的儿童增长和发展:建立一个支持性和有利的照顾者环境
机译:一项针对随机营养试验的成本后果和公平影响分析的协议比较了对营养敏感的农业推广干预措施的三种变体以改善印度奥里萨邦农村的母婴饮食多样性和营养状况(UPAVAN试验)
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:儿童的健康和营养作为教育问题:加纳211儿童发展伙伴关系的案例研究211加纳沃尔特地区的干预研究