机译:过去,现在和将来的聋人和学术安置学校
Donald F. MooresEditor;
机译:聋人汉堡学校聋儿父母参与与学术成就的关系,乌干达
机译:洛杉矶县和早期学校经验中小学生之间的住宅流动:早期干预机会,以防止缺勤和学术失败
机译:寄宿女学生的社会成熟度,学校适应和学业成绩的研究
机译:学术拖延与未来导向的关系:中国中大型国际学校的调查
机译:对聋人国立寄宿学校职业教育的现状和未来的定性研究:学监的观点。
机译:乌干达坎帕拉穆拉戈聋人学校的父母参与聋儿童的学习成绩与学业成绩之间的关联
机译:后果耳聋对聋生的心理和学术发展。 Jimma镇亚的斯亚贝巴,赫尔马迪斯和Mendera初学中聋人聋的特殊学校