科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:IMIA生物医学和健康信息学教育认证:现状和未来方向
M.W. Jaspers; J. Mantas; E. Borycki; A. Hasman;
Health informatics biomedical informatics education recommendations International Medical Informatics Association;
机译:国际医学信息学协会(IMIA)关于生物医学和健康信息学教育的建议。第一次修订。
机译:关于IMIA在健康和生物医学信息学教育方面的国际活动。
机译:国际医学信息学协会(IMIA)关于健康和医学信息学教育的建议。
机译:健康信息学:基于IMIA教育建议和IMIA知识库的卢旺达制定硕士课程
机译:1985年至1995年间本科水平的健康物理教育的未来方向。
机译:生物医学和健康信息学教育– IMIA年
机译:生物医学与卫生信息学教育的IMIA认证:当前的国家和未来方向
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。