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期刊信息
机译:使用干预措施来提高幼儿园学生的数字识别
机译:客座副编辑和指导计划
机译:电动操作操纵对操纵杆维护的影响
机译:治疗完整性对干预效果的影响
机译:自闭症患者个人安排和订购的功能分析和处理
机译:通过婴儿中的歧视性培训获得社会参考
机译:带有图形提示的通用说明
机译:刻板印象自我管理干预中的自我记录分析
机译:进行刺激偏好评估的自我指导套餐的评价
机译:立式和翻转式勺子引导法对食品拒绝治疗的比较
机译:使用追赶者减少有喂食障碍的儿童的包装
机译:动词训练和响应中断及重新定向对适当和不适当发声的影响
机译:对学龄前儿童实现顺应性的三步引导顺应性过程的修改分析
机译:加强前兆以提高学前班服从度的评估
机译:逐步提高三个社交技能的获取和推广的区间间隔的评估
机译:应急食品对高概率行为的破坏作用
机译:使用高概率食物来增加对低概率食物的接受度
机译:自闭症儿童的眼内训练程序比较
机译:乙基-谷胱甘肽醇生物标记物的基于VOUCHER的醇基离位增强