机译:“现在我的生命陷入了困境!”:青少年和青少年在南非锁定期间的青少年的经历
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机译:在Covid-19锁定期间的母亲痛苦/应对和儿童的自适应行为:通过儿童的情感体验调解
机译:在线转移翻转的课堂:在Covid-19锁定期间的可用性评估的研究生课程的经验
机译:来自中国,墨西哥和欧洲背景的青少年的日常情感体验。
机译:负面(工作狂)情绪和情感疲惫:可能在Covid-19危机锁定期间有责任的工人在工人上发挥了战略作用吗?
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